随着社会经济快速发展，在现实生活中，孩子与家长间的“时间差”已成为普遍存在的一大问题，孩子放学早、家长下班晚，孩子有寒暑假、家长却没有……小小“时间差”成为困扰很多家庭的大麻烦。那么，“时间差”难题在国内各地的探索都有哪些，实施过程中遇到什么困难？他国有经验，各地有探索，而最终破题的希望，或许蕴藏在学校、社会、家庭三方形成的合力之中。
“三点半难题”有解吗？不少家长希望学校能提供课后服务，缓解难题。通过结合我国实情，教育部发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，要求“广大中小学校要结合实际积极作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任”，明确了发挥中小学校课后服务主渠道的作用。近年来，各大院校也逐步探索化解“三点半难题”的思路和措施，尽可能通过开设“三点半课堂”等方式满足家长的需求。同时也利用丰富的课堂活动，创设生动活泼的育人环境，促进学生“德、智、体、美、劳”全面发展。
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